Журнал "ОБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ", 2011, № 3

Уважаемые читатели!

С большой радостью представляем вашему вниманию первый номер журнала «Образование личности», посвященного актуальным вопросам образования и воспитания. Журнал издается при участии Федерального государственного научного учреждения «Центр исследования проблем воспитания, формирования здорового образа жизни, профилактики наркомании и социально-педагогической поддержки детей и молодежи» и адресован широкому кругу читателей: административным работникам образовательных учреждений, педагогам, психологам, социальным работникам, родителям.

На страницах журнала планируется публикация статей выдающихся российских исследователей, среди которых — И.И. Зарецкая, чья статья «Профессиональная культура педагога» о принципиальной значимости культуры педагогического общения, как для успеха профессиональной деятельности, так и для комфортности в ней самого педагога, будет в ближайших номерах.

Е.Е. Вяземский, Е.Б. Евладова, И.С. Сергеев представят материал «Я — гражданин России», призванный оказать помощь классным руководителям, работающим с подростками, в гражданском становление личности школьников.

Г.Б. Щеглова отразит проблемы истории России: «Отечественная история в схемах, таблицах и иллюстрациях: события, факты (IX–XX вв.)».

В статье В.А. Березиной, И.Д. Демаковой, Л.Г. Логиновой «Система дополнительного образования детей: мониторинг развития» вниманию читателей будут представлены: анализ современной нормативно-правовой базы функционирования и пути развития системы дополнительного образования детей.

А.И. Подольский, О.А. Идобаева подготовили материал «Пять уроков для учителя», где в доступной форме представлены способы преодоления проблем, большая часть которых носит психологический характер; приводятся конкретные примеры подобных проблем и их решения.

Статья «Будь здоров, учитель!» И.Б. Евладовой, предназначенная для широкого круга работников образования: учителей, педагогов дополнительного образования детей, воспитателей, которые заинтересованы в сохранении собственного здоровья, содержит доступные, но эффективные приемы профилактики ряда профессиональных заболеваний и методы самопомощи.

С уважением и наилучшими пожеланиями,
Н. Синягина, Е. Артамонова

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА:

К ЧИТАТЕЛЯМ

НАУКА, ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩЕСТВО
Н.Ю. Синягина. Формирования ценности здоровья: компетентность педагога
И.И. Зарецкая. Развитие личности на основе интеграции духовных ценностей восточных и западных цивилизаций
А.И. Подольский, О.А. Идобаева. Психологическое благополучие личности как условие и результат
ее позитивного развития
Т.Н. Банщикова. Модусы личностно-профессионального развития в контексте целостного процесса жизнедеятельности личности
Л.Г. Логинова. Качество в образовании: опыт определения понятия  
М.М. Эпштейн. Новая книга по философии образования

ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ
Н.Л. Селиванова. Диагностика и мониторинг  в школьной практике воспитания: основные подходы
Л.И. Маленкова. Воспитание в XXI веке: сущность, проблемы, современные идеи и подходы
А.И. Савостьянов. Агрессивность современных подростков
Т.Ю. Богачева. Семейный клуб

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ: СПОСОБНОСТИ И ОДАРЕННОСТЬ
Д.Б. Богоявленская. Открывая рубрику…
Е.Г. Артамонова. О гармоничном развитии личности одаренных детей
Р.Я. Имаметдинова. Личностно-ориентированная парадигма в образовании

МЕТОДИКА, ИННОВАТИКА, ОПЫТ
А.А. Левитская. Обращение к участникам II Всероссийского конкурса работников учреждений общего образования «Воспитать человека»
Е.Ш. Тебиева. О роли всероссийских педагогических конкурсов в развитии системы воспитания
на примере Республики Северная Осетия — Алания
А.Н. Барышева. Профессионально-личностное совершенствование педагога в рамках всероссийских конкурсов
Е.Б. Евладова. Конкурс как возможность выявления актуальных проблем воспитания
Е.Л. Заморина. Использование нетрадиционных подходов
в работе с детьми, имеющими отклонения в развитии
В.Ф. Кучинский. Адаптация незрячего ребенка в современном информационном обществе

СТУПЕНИ РОСТА — ТВОРЧЕСКИЙ ПОИСК
А.Ф. Пшенникова. Cлово об учителе

Подробнее – на сайте журнала: http://www.ol-journal.ru/journal/2011-3.html